Sessió inicial

CONTINGUTS MÍNIMS A TREBALLAR

Conceptes

Procediments

Actituds

1.     Elements d’una taula informàtica: fila, columna, cel·la, bords, contingut, format de les cel·les

2.     Sistema Operatius Windows

3.     Full de càlcul Excel

4.     Pàgines Web

5.    Correu electrònic

1.    Utilització segura d’un ordinador

2.    Elaboració de taules amb el full de càlcul

3.    Aplicació de fórmules matemàtiques

1.   Valoració de l'impacte de la informàtica en les nostres vides

2.   Apreciar les pàgines web com a font d’informació

3.   Organització en el treball en equip

ACTIVITATS I CRITERIS PER AVALUAR LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES

Activitat

Criteri de qualificació

Percentatge en la nota

En un arxiu d’Excel, dedicar un full a una taula amb l’horari setmanal de classes. En un altre full ha d’aparéixer una taula amb els noms de les assignatures, les hores de classe a la setmana de cada assignatura i amb la funció “SUMA” sumar el nombre total d’hores de classe a la setmana. Aplicar totes les ferramentes de l’opció “Format de les cel·les estudiades en el tema. El treball s’entrega en format digital; a través de la xarxa de la sala d’informàtica del col·legi o bé en memòria USB o per e-mail. Això suposarà un 70% de la qualificació final.

1.     Complir els requisits mínims per a cada taula (contingut, distribució,...)

2.     Aplicar totes les eines de l’opció “Format de les cel·les” estudiades en el temari.

1. Una marca per cada aportació efectiva de un alume o grup en llengua valenciana.

60%

Respondre a un qüestionari Web sobre els continguts treballats en la Unitat Didàctica

1.     Identificar, amb els apunts com a ajuda, les aplicacions principals d'EXCEL

2.     Manejar amb habilitat una pàgina Web

30%

Aprenentatges lingüístics o comunicatius.

Participació en classe.

1. Una marca (0,1 punts) per cada aportació efectiva de cada alumne o grup.

2. Un màxim de 2 marques per classe.

3. Un màxim d'un punt per alumne.

10%